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- 约 15页
- 2020-06-13 发布于天津
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祖国与我祖国啊我亲爱的祖国教学设计教学目标指导朗诵诗歌培养学习兴趣小组探究诗歌意象以及象征意义梳理整首诗的思路练习仿写培养综合学习能力培养爱国情感树立正确人生观价值观教学重点有感情地诵读理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感教学难点探究诗歌中主人公我的具体内涵准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程教学过程读课题为什么是我把我去掉试试谈谈有什么不同用了我就是表达自己更深情那么这个我是谁呢自读诗歌正音干瘪驳船蜗行胚芽淤滩纤绳迷惘隧洞绯红说说这首诗的特点其中一个特点就是有很多的我还有你有很多的句子就是我
祖国与我
——《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计
教学目标:
(1)指导朗诵诗歌,培养学习兴趣。
(2)小组探究诗歌意象以及象征意义,梳理整首诗的思路。
(3)练习仿写,培养综合学习能力。
(4)培养爱国情感、树立正确人生观、价值观。
教学重点 :
有感情地诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。
教学难点:
(1)探究诗歌中主人公“我”的具体内涵。
(2)准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。
教学过程:
读课题
为什么是“我”?把“我”去掉试试。
谈谈有什么不同。
(用了“我”就是表达自己,更深情)
那么,这个“我”是谁呢?
自读诗歌,正音。
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