干部教育培训基本理念和方向.pptxVIP

;探讨五个问题： 一、如何看待当前的干部学习 二、对干教工作现状进行分析 三、从领导干部特点出发找思路 四、干部教育培训的模式选择 五、干部教育培训理念与原则;第一个问题：如何看待当前的干部学习？; 二、效果很显著;三、问题很突出;党委对干部教育态度分析;各级党委对待干部教育培训的态度;领导干部对参加教育培训态度分析;学员对参加培训的认识程度;基本结论：  　 从中央到地方各级党委都是重视干部教育培训工作的，干部个人愿望与学习动机大部份者是积极的。;对当前干部培训的质量的评价; 近年来，我们在干部教育培训方面做了许多改革和建设，为什么“实效性”、“吸引力” 、“感染力”不强的问题还是得不到根本解决？;条例和规划对培训内容的规定;为什么我们按照条例和干部需求设计了培训内容，学员还是认为理论联系实际不够紧密，特别是政治理论课不“解渴”;我们能提供的是 理论演变的历史和过程 理论体系的主要框架和构成要素 中央的新思考和新要求 理论界的最新研究成果等;正是由于教学中“供”、“求”关系错位： 导致部分党员干部特别是责任重大的领导干部对组织培训产生厌倦情绪;培训机构应对“结构不良领域”的对策与困境;领导干部的特点;领导干部的学习特点是;思考： 教育培训的成效是潜移 默化还是立竿见影？ ;基于经验的“教育”与“培训”