六年级上册科学教案第一单元 6生活中的真菌|冀教版.docVIP

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  • 2020-06-14 发布于天津
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六年级上册科学教案第一单元 6生活中的真菌|冀教版.doc

生活中的真菌科学探究目标能通过观察描述各种真菌的外部形态特征通过多种渠道调查发现可食用真菌对人类健康的好处利用简单工具进行正确观察并记录使食物发霉的真菌的形态特点能够设计实验证实食物容易在什么环境条件下发霉的假设防止或减少食物或衣物发霉的方法食物保鲜的方法科学知识目标能够知道真菌是既不属于植物也不属于动物的一类生物能够有根据地说明食用真菌是宝贵的生物资源科学技术社会环境目标能提出防止食物或衣物发霉的措施并说明理由能描述技术和设备的发展和应用有助于食品保鲜和生活质量的提高能大胆设计一种新颖的食品保

6生活中的真菌 科学探究目标: 1、能通过观察描述各种真菌的外部形态特征。 2、通过多种渠道调查发现可食用真菌对人类健康的好处。 3、利用简单工具进行正确观察并记录使食物发霉的真菌的形态特点。 4、 能够设计实验证实食物容易在什么环境条件下发霉的假设 5、防止或减少食物或衣物发霉的方法。 6、食物保鲜的方法。 科学知识目标: 能够知道真菌是既不属于植物也不属于动物的一类生物;能够有根据地说明食用真菌是宝贵的生物资源。 科学、技术、社会、环境目标: 能提出防止食物或衣物发霉的措施,并说明理由;能描述技术和设备的发展和应用有助于食品保鲜和生活质量的提高;能大胆设计一种新颖

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