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- 2020-06-14 发布于天津
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四年级下册语文桂林山水甲天下教学反思四年级下册语文桂林山水甲天下教学设计教学过程一激发兴趣导入课题我们伟大的祖国江山如画风景独好有许许多多各具特色的自然美景现在请同学们观赏几张图片说说自己的感受这就是在我国广西省境内的桂林山水由于当地特殊的喀斯特地质形成了独特的山水景观今天我们就跟随作者一起去欣赏那儿的绮丽风光二初步感知了解内容听教师范读课文说说课文中是怎样评价桂林山水的出示句子桂林山水甲天下指导学生理解这句话的意思甲天下甲乙丙丁甲居首位甲天下即居天下首位桂林山水甲天下即桂林山水的美居天下第一位
四年级下册语文《桂林山水甲天下》教学反思
四年级下册语文《桂林山水甲天下》教学设计
教学过程：
一、 激发兴趣，导入课题。
1我们伟大的祖国，江山如画，风景独好，有许许多多各具特色的自然美景，现在请同学们观赏几张图片，说说自己的感受。
2这就是在我国广西省境内的桂林山水，由于当地特殊的喀斯特地质，形成了独特的山水景观。今天我们就跟随作者一起去欣赏那儿的绮丽风光。
二、初步感知，了解内容。
1 听教师范读课文，说说课文中是怎样评价桂林山水的?
2 出示句子：“桂林山水甲天下。”
指导学生理解这句话的意思。
甲天下。甲乙丙丁，“甲”居首位，“甲天下”即“居天下首位”。“桂
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