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不以规矩不成方圆不以规矩亦成方圆辩论稿不以规矩不成方圆不以规矩亦成方圆辩论稿活动形式辩论比赛正方不以规矩不成方圆反方不以规矩亦成方圆活动准备正方反方的台牌活动流程一开场白为全面实施素质教育结合我校课题组的主题组织班主任课题组教师开展积极思辩以和谐优质发展的六字方针为指导围绕崇德敬文的校训提高教师素养促使教师将理论知识与教学实践紧密结合进一步规范教学行为提升教学管理理念今天下午我们班主任课题组将在这里举行主题辩论活动我们中国人有句话说没有规矩不成方圆这时刻在提醒我们要按规矩办事不能出格但是社会在不
不以规矩不成方圆,不以规矩亦成方圆辩论稿
不以规矩不成方圆,不以规矩亦成方圆辩论稿
活动形式:辩论比赛
正方:“不以规矩,不成方圆”
反方:“不以规矩,亦成方圆”
活动准备:
正方 、反方的台牌
活动流程:
一、开场白
为全面实施素质教育,结合我校课题组的主题,组织班主任课题组教师开展积极思辩,以“和谐、优质、发展”的六字方针为指导,围绕“崇德敬文“的校训,提高教师素养,促使教师将理论知识与教学实践紧密结合,进一步规范教学行为,提升教学管理理念,今天下午,我们班主任课题组将在这里举行主题辩论活动。
我们中国人有句话说:没有
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