小学教育教学奖励资金考核分配实施方案.pdfVIP

九木小学教育教学奖励资金考核分配实施方案 （2017 年秋季 试行） 为了发挥绩效工资的调节功能，体现多劳多得、优级优酬、适当 兼顾公平的分配原则， 充分调动教职工的工作积极性， 进一步提高学 校的教育教学质量，学校经过多次研究谈论，参照兄弟学校做法，结 合本校实际，特制定本试行方案。 一、绩效工资构成和分配 教师奖励资金总量由上级拨付的教学奖励资金单一构成， 在教学 奖励资金总量内进行教育教学管理岗位奖、 教育教学常规奖、 教育教 学贡献奖、出勤奖 （教师出勤、自习下班情况、学生集会的组织情况） 、 教育教学教研奖五个方面的分配。 二、绩效工资考核监督小组以及考核形式 1、考核领导小组 组长：杨伟 成员：校务成员 教师代表 2、监督小组： 组长：贺丽梅 成员：理财小组成员 3、考核形式 考核结果由考核小组负责统计公布， 监督组复核后交组长确认发 放。 三、绩效工资计算和发放办法 1、教育教学管理岗位奖（即岗位津贴） 部平均课时为本人月课时津贴。 ①教师课时按学科系数和班额系数折 算。学科系数：语文及早晚自习 1.2 ，数学英语物理化学 1.1 ，其它 有单元测试的 1.0 ，无单元测试的 0.8. 班额系数： 20 人以下的 0.8 ， 20-30 人的 1，30 人上每多 5 人加 0.1 。各部平均课时计算办法：各 部周总课时数 / 各部任课教师数。如果某任课教师不参与绩效分配， 则本人任课节数不计入总课时， 本人也不计入任课教师数。 ②校务成 员课时折算：校长按 1.3 倍平均课时，书记、副校长按 1.0 倍平均课 时，教务主任、政教主任按 0.9 倍平均课时，总务主任、财务按 0.8 倍平均课时，办公室主任、副主任按 0.7 倍平均课时；督导、点责任 人按 0.6 倍平均课时。校务兼职适当加 1--3 个课时，但校务总课时 不得超过校长课时。 ③小学毕业班主科教师加 0.5 个课时， 初中毕业 班教师加 1.0 个课时，有实验的教师加一个课时。 ④任教两班或以上 语文数学英语者加 1 个课时，跨年级任教主课者每月加 50 元（小学 英语不记）。⑤ 57 岁以上教师加一个课时。 2、提取上级拨付的全体教师奖励性工资的 20 ﹪用作班主任津贴。 班主任基本津贴计算办法：按小学部班主任 30 元+0.5 元 x 学生数， 初中部班主任 70 元+1.0 元 x 学生数计算。在此基础上进行责任追究。 3、提取上级拨付的全体教师奖励性工资的 10﹪用作考勤签到奖。 4．校务值日津贴按 22 元/ 天（含早晚）、 20 元/ 天（含晚）、 17 元/ 天（含早）计算。在此基础上进行责任追究。 5、超工作量按加班计算：⑴兼职岗位、教师午休值日、早练、校 外巡查、路队护送按工作量大小和惯例进行发放。⑵走访、会议、教 学教研活动、大型文体活动以及教职工集中劳动按参加次数和工作量 适当发放加班补助和车费补助。 ⑶专项加班按工作情况和效果发放补 助和奖金。 ④临时紧急性加班按工作强度和工作量适当发放，