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六年级上册单元教学目标能力目标能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地如能够描述人们日常出行的方式并简单陈述理由如能够辨认一些常见的交通标志了解并遵守交通规则特别是要学会看交通指示灯安全地过去马路能够了解一同国家交通规则的异同知识目标掌握部分中的四会短语和句子能够听说认读部分的会单词和中出现的三会句型能够理解并会根据指令操作部分的内容了解音标的音和形能够区分音标和发音不同能够了解等部分的内容情感策略文化等有关目标通过了解交通规则认识交通标志学会在生活中自觉遵守交通规则培养学生乐于助人的情感让他们
六年级上册单元教学目标
Unit1 How do you go there?
1、 能力目标
能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去某地 ，如：How do
you go to school? Usually I go to school by bike. Sometimes I go on foot. How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No. 15 bus.
能够描述人们日常出行的方式，并简单陈述理由，如:Usually I
go to school by subway, because it s fast.
能够辨认一些常
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