高中历史必修一 第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立.pptVIP

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  • 2020-06-16 发布于河南
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高中历史必修一 第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立.ppt

分封制与郡县制的比较 第二课 中央集权 制度的确立 课标要求:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 2、阅读下面古文,反映了什么问题? “周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。” ——《史记》 周王与诸侯、诸侯与大夫之间的大小宗关系日益疏远,靠宗法分封制维系的权利格局也就逐渐解体了。 1、分封制主要是靠什么维系周王和地方诸侯国的统治秩序的? 经济上:①生产力发展:工具、技术 ②井田制破坏,土地制度变化 政治上:①分封制宗法制度破坏;②周王衰微;③诸侯争霸及兼并战争; ④各国变法——旧制度废除,新制度确立 思想文化上:“百家争鸣”出现 一、从群雄割据到大统一 东周时期 春秋 (前770-前476) 战国 (前476-前221) 工具改进、农业耕作技术提高 春秋时开始使用铁农具和牛耕,战国时得以推广。 耕作技术:出现垄作法——当时世界最先进的农耕方法 土地制度的变化 西周:井田制(土地国有制) 土地 私有制 变法: 管仲改革 鲁国初税亩 商鞅变法 争霸及兼并战争 目的:争夺土地、人口以及对其他诸侯国的支配权,扩大自己的势力。 情况:春秋五霸、战国七雄 争霸、兼并战争的影响: (1)争霸的实质在于相互兼并,扩张领土,掠夺财富。 (2)战争给

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