初二下学期现代文复习总集6 事物的为正确答案不止一个教材课程.pptVIP

* 事物的为正确答案不止一个 本文强调运用多元的眼光，辩证的思维以及具体问题具体分析的思想方法，反对僵化、死板。 事物的正确答案不止一个 Q1：为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要？” A1：如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。? Q2：创造性的思维有哪些必需的要素 A2：①必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。②持之以恒地进行各种尝试。? 事物的正确答案不止一个 Q3：第六段“我对此完全赞同。”这句话中的“此”具体指代什么？ A3：你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 Q4：文章11、12段文字主要运用了什么论证方法。 A4：道理论证方法？ 事物的正确答案不止一个 Q6：“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病？ A6：找到一个正确的答案，你就容易止步不前，限制自己的创新思维。比如说：现在（小编加） Q7：分别用一句话概括第7、8所举的两个事例 A7：一是约翰·古登贝尔克发明印刷机和排版术；二是罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。 事物的正确答案不止一个 Q8：那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？是什么句式？有什么作用？ A8：设问句。引起读者的注意和思考。 Q9：写出选择A、B、C、D作为答案的理由。 ①选择A，是因为________； ②选择B，是因为________； ③选择C，是因为________； ④选择D，是因为________。 A9：①A是惟一没有角的图形； ②B是唯一一个仅由直线构成的图形； ③C是唯一的非对称性图形； ④D是唯一一个直线与曲线构成的图形。 事物的正确答案不止一个 Q10：文章开头提出这个问题的目的是什么？ A10：目的是通过对问题的分析，得出“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”这个结论。 Q11：文章是怎样提出中心论点的？这样做有什么好处？ A11：是通过对一个问题的提出和分析，引出中心论点，这样做能激发读者阅读兴趣，易于认识并接受文章的中心。 事物的正确答案不止一个 Q12：在回答“创造性的思维又有哪些必要的要素”这个问题时，“有人”的回答和“我”的回答是否完全相同？请作简要分析。 A12：并不完全相同，“有人”的回答强调知识的积累，而“我”的看法更强调知识的运用。 Q13：“大多数情况下”、“往往”、“任何”等词有什么表达作用？ A13:、“大多数情况下”、“往往”、“任何”等词起了修饰限定的作用；“大多数情况下”说明还有特殊情况；“往往”是说明是经常的；“任何”指无一例外。 事物的正确答案不止一个 Q14：有人“觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”，对不对？为什么？ A14：不对；因为“任何人都具备创造力”，关键是要会积累知识、活用知识、发展知识。 Q15：事物的正确答案不止一个中的不止能不能换成不只？为什么？ A15:不能。因为不止表示超出某个数目或范围，而不只表示不但，不仅。 事物的正确答案不止一个 Q16：正确答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。这里的根深蒂固可不可以换用根深柢固为什么？蒂和柢各是什么意思？ A16：可以。因为两词意义相同。蒂，瓜果等枝、茎的相连部分。柢，树根。 Q17：区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是什么？ A17：拥有创造力的人留意自己细小的想法 *