人教版小学四年级语文第20课古诗两首课件.pptVIP

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  • 2020-06-14 发布于湖北
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人教版小学四年级语文第20课古诗两首课件.ppt

(唐)李 白 字太白,号青莲居士。 大家齐声朗读          黄鹤楼送孟浩然之广陵   --唐· 李白   故人西辞黄鹤楼,      烟花三月下扬州。      孤帆远影碧空尽,      唯见长江天际流。 词语解释 碧空:晴朗的天空 唯见:只看见。唯,只 元二:姓元,排行第二,诗人的朋友。 安西:指唐代安西都护府,在今天的新疆库车附近。 渭城:秦代时的咸阳城,汉代时改为渭城,在长安西北,渭水北岸。 朝雨:早晨下的雨。 阳关:在今天甘肃省敦煌县西南边,是古代通西域的要道。 故人西辞黄鹤楼,   烟花三月下扬州。 解释:我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去。“故人”一词说明了两位诗人的情谊深厚。“黄鹤楼”是天下名胜,是传说中仙人乘鹤升天之处,也是两位诗人分别之所。黄鹤楼在西,扬州在东,孟浩然要由长江由西向东顺流而下,告辞时自然要面向西,所以说是“西辞”。“烟花三月”传神地写出了三月的扬州烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。 只有那── ; 孤帆远影 孤帆远影 孤帆远影 只有那载着他的好朋友远去的── 只有把他的那颗心、那个眼神牵得远远的── 孤帆远影碧空尽,      唯见长江天际流。 解释:我伫立在江边,目送朋友的小船越行越远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。“孤帆”并不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。“尽”和“唯”两个字,将孤帆远去、江流天际的景色以及诗人目驻神驰的情形巧妙地展现出来。 大家齐声朗读          黄鹤楼送孟浩然之广陵   --唐· 李白   故人西辞黄鹤楼,      烟花三月下扬州。      孤帆远影碧空尽,      唯见长江天际流。 孟浩然坐着小船,顺江东去了。李白伫立江边,思绪泉涌,他与孟浩然的交往还历历在目:他们曾经一同__________________;他们曾经一同_____________________ ;他们曾经一同_______________。这是多么快乐的时光! 可如今,白帆远去,江水东流,他们再也不能一起__________,再也不能一起__________,再也不能一起______________ 。 游玩赏月 饮酒作诗 谈人生、谈理想 游玩赏月 饮酒作诗 谈人生、谈理想 中心思想 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》通过写春天送别好友时的情景,表达了诗人与朋友依依惜别之情。 送元二使安西 王维 ,字摩诘,唐朝诗人、画家。 送元二使安西 【唐】王维 渭城朝雨挹轻尘, 客舍清清柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 解释:渭城清晨一场如酥小雨,湿润了路上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,被雨水冲洗得更加翠色欲滴。“渭城”是指秦代时的咸阳城,在长安西北,渭水北岸,汉代改为渭城。这句诗点明了送别的地点、时间和环境气氛。 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 解释:朋友,请喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。(这句诗由写景转入送别)“阳关”在今天的甘肃敦煌西南,是古代通西域的要道。“更”字表明酒已劝了多次、尽了多杯这依依惜别之情虽只字未提,但都见于言外。 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 “劝君更尽一杯酒”,是一杯怎样的酒? (伤感的酒) 春雨挽留不住友人的脚步,朋友终将远走他乡,怎不伤感别离? (祝福的酒) 出使安西,路途遥远,吉凶难料,还请您干了这一杯,祝福我的朋友一路平安。 (壮行的酒) 祝愿朋友今日出使安西,一定能在边关建功立业,报效国家,来年凯旋而归。 下面请同学们比较渭城的繁华和安西的萧条? 中心思想 《送元二使安西》通过写细雨中设宴为朋友践行时劝酒的情景,含蓄地表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。 “去”是往、到的意思。 “使”是出使的意思 送元二使安西 [唐] 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 对

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