青岛版科学六年级细菌课件.pptVIP

细菌的繁殖 * 这也是在繁殖！ * 大家看！我就是这样把数量变多的！ * * 一、细菌是什么 细菌是是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，一类单细胞生物，结构简单，个体微小。 * * . 我就是显微镜下的细菌 漂亮吧？ * 这些梭状芽孢杆菌通常情况下存在于土壤中，是无害的，然而，它们一旦进入人体，会置人于死地。因为这种细菌会释放出一种目前一致的最强劲的神经毒剂。 * 大家好，我是培养皿中正在生长的细菌，是不是也很漂亮啊？ * 可根据形状分为三类，即： 球菌、 杆菌 螺旋菌（包括弧形菌） * 大家好！我是球菌： * 还有我，我也是！ * 我们也是球菌，大家说像不像 红球啊？ * 我们是杆菌，大家好！ * 乳酸杆菌们一起向大家问好！ * 梭状芽孢杆菌 * 同学们，这是螺旋菌 *  细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。 细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体等部分构成，有的细菌还有夹膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。绝大多数细菌的直径大小在0.5-5μm之间。 细菌体表还有菌毛和鞭毛。菌毛有两种，一种短而细，具有呼吸作用；另一种是数量少但细长的性纤毛，为雄性菌所特有。鞭毛是细菌的运动器官。 二、细菌的结构 * 大家看，细菌的结构是这样的 * * *  细菌是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者。 在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。  三、细菌与人类的关系 * . * 细菌与我们人类的关系 用途：1、用于食品加工；（食品发酵） 2、用于分解处理垃圾； 3、制作燃料；（生产沼气） 4、增加土壤肥力； 5、生物制药。 危害：使人和植物患病，使食物变质。 * *