中考数学总复习专题：探索规律问题及答案.pdfVIP

中考专题复习 探索规律 类型一 数式规律 这类问题通常是先给出一组数或式子，通过观察、归纳这组数或式子的 性规律，写出一个一般性的结论．解决这类题目的关键是找出题目中的规律， 即不变的和变化的，变化部分与序号的关系． [来源学科网ZXXK] (2016·绥化)古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…叫做三角数，它 有一定的规律性．若把第一个三角数记为a ，第二个三角数记为a ，…第n 个 1 2 三角数记为a ，计算a ＋a ，a ＋a ，a ＋a ，…，由此推算a ＋a ＝ ． n 1 2 2 3 3 4 399 400 【分析】 首先计算a ＋a ，a ＋a ，a ＋a 的值，然后总结规律，根据规律得 1 2 2 3 3 4 出结论，进而求出a ＋a 的值． 399 400 [来源学科网] 2 8 11 14 17 1．(2017·遵义)按一定规律排列的一列数依次为 ，1， ， ， ， ，…，按 3 7 9 11 13 此规律，这列数中的第100个数是__________． 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2．(2017·黄石)观察下列等式： ＝1－ ＝ ， ＋ ＝1－ ＋ － ＝ ， 1×2 2 2 1×2 2×3 2 2 3 3 1×2 1 1 1 1 1 1 1 3 ＋ ＋ ＝1－ ＋ － ＋ － ＝ ，…，请按上述规律，写出第n个式子的计 2×3 3×4 2 2 3 3 4 4 算结果(n为正整数)_______________.(写出最简计算结果即可) [来源学*科*网Z*X*X*K] 类型二 图形规律 这类题目通常是给出一组图形的排列(或通过操作得到一系列的图形)，探求 图形的变化规律，以图形为载体考查图形所蕴含的数量关系．解决此类问题： 先观察图案的变化趋势是增加还是减少，然后从第一个图形进行分析，运用从 特殊到一般的探索方式，分析归纳找出增加或减少的变化规律，并用含有字母 的代数式进行表示，最后用代入法求出特殊情况下的数值． (2016·重庆)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的，其中 第①个图形中一共有4个小圆圈，第②个图形中一共有10个小圆圈，第③个图 形中一共有19个小圆圈，…，按此规律排列，则第⑦个图形中小圆圈的个数为 ( ) A．64 B．77 C．80 D．85 【分析】 观察图形特点，可将图形分为两部分：上面的三角形和下面的正方 形，因此小圆圈的个数分别是3＋1，6＋2 ，10＋3 ，15＋4 ，…，据此总结出2 2 2 2 规律求解即可． 3．(2017·随州)在公园内，牡丹按正方形种植，在它的周围种植芍药，如图反映 了牡丹的列数(n)和芍药的数量规律，那么当n＝11时，芍药的数量为( ) A．84株 B．88株 C．92株 D．121株 ● 4．(2017·绵阳)如图，将形状、大小完全相同的“ ”和线段按照一定规律摆成下