人教版法治培训总结.docx

人教版《道德与法治》培训总结 xx年9月4日，我参加了 xx县教研室在xx小学举办的《道德与法治》新教材网络培训活动，此次培训是由教学经验丰富且参与了新教材编写的专家给我们讲解。 培训中，在六 位专家的讲解下对新教材有了较深入的理解。 可以说新教材对我们教师既是机遇，又是挑战。 通过这次培训所获得的感想与体会可概括为以下三点： 一、知道了新教材的编写目的、内容的设计、教材特点。 培训中，使老师清楚的认识到统编教材 《道德与法治》的编列目的在于同世界性学校德 育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑。新 教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领， 活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。 同时，在解决日常问题的活动 过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解， 这样有助于提高课程教学的整体效果。 使老师 清楚地认识到统编教材 4 ―― 6年级《道德与法治》的内容是由哪些单元组成，各单元又有 哪些知识点的组成，以及知识点之间的间联系， 特别是有些框题的教学重点的点拨非常到位。 二、 认识到应该如何掌握新教材中的重难点。 通过专家们的经典剖析， 使老师们认识到应该怎样突破新教材的重点难点； 怎样才能深 入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养； 怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常政治教学过程中。让老师们认识到在教学过程 中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生 为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素 养，形成科学合理的人生观，价值观。 三、 “我的教学建议”中的“七用”实用而深刻。 专家们精心准备、幽默风趣、现场说教激起培训教师的兴趣，特别是“我的教学建议” 在一线教学中非常实在、有价值： 1.讲述幽默有趣的法治故事一一用嘴说。 2?播放震撼人心的视频法治视频一一用眼看。 培育理性严谨的法治素养一一用脑思。 领悟教材编写的主旨方向一一用心悟。 开展新旧教材的比较一一用智研。 指引学生建设法治行为一一用手做。 7?生发语言创新美一一用情感。 此次培训，受益匪浅，在二位老师老师精彩的讲述中令老师们对新教材有了一个深入的 了解，这将成为老师们在以后的教学中能够正确把握新教材的重难点、 驾驭政治课堂的宝贵 经验。