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- 2020-06-15 发布于天津
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精品文档精品文档欢迎下载三角形的稳定性教案教学目标知道三角形具有稳定性四边形没有稳定性了解三角形的稳定性在生产生活中的应用教学重难点三角形稳定性及应用教学过程一情景导入盖房子时在窗框未安装之前木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条为什么要这样做呢二三角形的稳定性把三根木条用钉子钉成一个三角形木架然后扭动它它的形状会改变吗不会改变把四根木条用钉子钉成一个四边形木架然后扭动它它的形状会改变吗会改变在四边形的木架上再钉一根木条将它的一对顶点连接起来然后扭动它它的形状会改变吗不会改变从上面的实验中得出结论三
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《三角形的稳定性》教案
教学目标
1、 知道三角形具有稳定性，四边形没有稳定性；
2、 了解三角形的稳定性在生产、生活中的应用.
教学重难点
三角形稳定性及应用.
教学过程
一、 情景导入
盖房子时，在窗框未安装之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条， 为什么要这样
做呢？
□
二、 三角形的稳定性
1、把三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？
(I)
不会改变.
2、把四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗?
会改变.
3、在四边形的木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然
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