统编版(人教版)小学语文六年级上册八单元文言文阅读方法及练习.pdfVIP

第八单元 文言文阅读 我国古代保留下来大量典籍、文章，都是用文言写成的，这样的文章就叫文言文。在平常 的课外阅读中，我们经常会接触到一些浅显的文言文，到中学以后还将大量学习文言文。由 于文言文写成的年代比较久远，语言发展到今天发生了许多变化，因此现代人阅读起来困难 很多。这里向同学们简单介绍一些学习文言文的常识，帮助大家初步阅读和欣赏文言文。 1、先过识字关 文言文中有些字，今天已经很少见到或使用，如“曰(yuē)”“缴(zhuó)”“弈(yì)”等。 有些字古今义不同，如“狐假虎威”的“假”字在古代是“借”“凭借”的意思，“亡羊补牢” 的“亡”今天解释为“失去生命”，而古代却是“逃跑”或“丢失”的意思。这就要求我们 注意使用字典、词典，有时还需查阅《古汉语常用字字典》等专门的工具书。在识字的基础 上熟读全文，是理解文言文的基础。 2、了解文言文中常见虚词的用法 阅读文言文，常常碰到“之”“乎”“者”“也”“矣”“其”这些字。它们很少能单独表 达具体的意思，不过在古文中却很重要。它们有的用在句首句尾表达语气，有的在句中起结 构作用，有的则在句中代替某一个实词的意思。比如“之”，它可以当结构助词“的”，可以 当动词“往”，还可以作代词，代“他”“她”“它”“这”