第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《给幻灯片化个“妆》教案设计.doc免费

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 学校：山东省潍坊市临朐县城关街道北苑小学 姓名：张倩倩 《给幻灯片化个“妆”》教案设计 教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：信息技术 3、课时：1课时 4、学生课前准备： （1）预习教材7—11页内容。 （2）利用互联网搜集与本节相关的资料。 教学课题 青岛出版社出版小学《信息技术》五年级上册第一单元第二课《给幻灯片化个“妆”》。 教材分析 《给幻灯片化个“妆”》是青岛出版社《信息技术》五年级上册第一单元第二课的内容，通过本节课的学习，让学生认识背景在幻灯片操作中的重要作用。掌握幻灯片背景的设置方法，学会文字的输入与调整方法，对培养学生正确的审美观有重要的作用。 为此，教学之前我积极的准备。用百度在网上搜索了关于《今天是你的生日，中国》的相关教学材料，找了很多图片，音乐及相关视频，为了更加吸引学生的兴趣，结合我校学生的知识基础和生理及心理特点需要，以及本节课操作性强的特点，经过不断思考，把本课知识点与前节课的相关操作整合在一起，让学生积极的参与，快乐的学习，引领学生在探索中学习，在学习中得到快乐，在尝试中有所发现，在小组讨论中明白道理，在小组合作中享受成功的喜悦，在操作中进一步创新自我，让学生自然而然的掌握知识、学会方法。基于此点，我设计了这一课，目的在于让学生掌握给幻灯片化个“妆”的本领，培养构筑和谐美的能力。 教学目标： 1、知识目标 认识背景在幻灯片操作中的重要作用。 2、技能目标 掌握幻灯片背景的设置方法，学会文字的输入与调整方法。 3、情感、态度和价值观目标 培养正确的审美观，培养构筑和谐美的能力。 教学重难点： 学会会按类别和关键字查找网上信息； 掌握幻灯片背景的设置方法，学会文字的输入与调整方法。 四、教学准备 教学之前利用百度搜索powerpoint的相关知识和本节课要用的材料和图片，确定本课的教学形式和方法。 教学方法 本节课我主要采用“基于任务驱动的小组自主互助合作教学法”，以任务驱动为基点，让学生在小组自主互助合作中进行操作实践、探求新知，完成本节的教学任务，使学生在学习中体验成功的喜悦。 还用到了创设情景，激情导入法，演示法等教学方法来提高课堂的教学效率。 教学过程 创设情景，激情导入 1、播放歌曲《今天是你的生日，中国》 【百度音乐盒】：歌曲《今天是你的生日，中国》 ata2/music/5129646/5129646.mp3?xcode=c8ca8f95ccd3efef944059f4f6438c8bmid=0.63724397985311 师：（听完后）多么优美的旋律，多么激洋的歌词这是我们中华儿女为庆祝祖国的生日所谱写的歌曲，来表达对祖国的深刻情感。今天我们就来为这首歌配上一张幻灯片来庆祝一下祖国的生日，好吗？ 师：下面我们就来学习第2课给幻灯片化个“妆”，相信同学们学习完这节课后就都能实现自己的梦想了。 （二）基于任务驱的小组自主互助合作，探求新知 任务一：自学课本第8页第一部分幻灯片背景的修饰，并动手操作给幻灯片添加上漂亮的背景。 【教师点拨】为了扩大学生知识面，提高学生分析、设计的能力，增强学习兴趣，教师可补充以下百度材料，学生可随时打开查看，开阔思路： 1、教师出出示相关的图片素材网址： 【百度图片】美丽的北京天安门夜景 i?word=%B1%B1%BE%A9%CC%EC%B0%B2%C3%C5%C7%B0%D2%B9%BE%B0tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1ie=gbkfm=hao123 【百度图片】北京天安门夜景 =%B1%B1%BE%A9%CC%EC%B0%B2%C3%C5%C7%B0%D2%B9%BE%B0tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1ie=gbkfm=hao123 2、小组合作完成后，找一名小组长上台演示操作步骤。师再讲解完成后，学生上机练习；让“优秀生”帮“待优生”.（教师巡视指导，进行个别辅导） 3、开展“组间学习比赛” 比赛内容：用所学知识为《今天是你的生日中国》配一张精美的幻灯片背景图片。. 比赛规则：哪一组，经组长检查全部正确完成了，就可以为本组赢得一颗五星。先完成的同学可以帮助组内遇到困难的同学。 采用小组间竞赛的方式展开比赛，激励学生的学习欲望。 任务二；如何应用设计模板来改变幻灯片背景 什么是设计模板？ 【百度百科】设计模板 .com/view/1271950.htm 设计模板：包含演示文稿样式的文件，包括项目符号和字体的类型和大小、占位符大小和位置、背景设计和填充、配色方案以及幻灯片母版和可选的标题母版。是系统预先设置的一些模板。 老师演示应用设计模板来改变幻灯片背景的步骤，学生练习。 任务