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新人教版二年级下册数学
全册同步练习
(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)
《数据收集整理》同步练习
◆ 计算题
一、口算
5 ×8= 6 ×4= 7 ×3= 5 ×6= 4 ×8=
5 ×2= 2 ×3= 7 ×7= 9 ×6= 2 ×8=
5 ×4= 6 ×7= 4 ×3= 3 ×6= 7 ×8=
◆ 填空题
二、下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表
体育运
活动项目 看书 看电视 旅游 其他
动
人数 14 10 8 4 2
(1)最喜欢( )的人多,喜欢( )的人少。
(2)最喜欢看书的比最喜欢旅游的多( )人。
资料来源于网络仅供免费交流使用
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(3)最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多( )人。
(4)这个班一共有( )人
三、气象小组把6 月份的天气作了如下记录:
(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称 晴天 雨天 阴天
天数
(2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天 ( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天 ( ) 天。
(6) 你还能提出什么问题并解答?
资料来源于网络仅供免费交流使用
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◆ 应用题
四、下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表:
时间 30分以下 30分——1小时 1小时以上
人数 正正 正正正正正正正 正
(1)每个 “正”字表示几个人?
(2)这个班有多少名同学?
(3)根据上面的统计表,你发现了什么?有什么收获?
资料来源于网络仅供免费交流使用
精品文档用心整
答案与解析
◆ 计算题
一、40;24;21;30;32;10;6;49;54;16;20;42;12;18;56
◆ 填空题
二、(1)看书;其他;(2)6;(3)6; (4)38
三、(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称 晴天 雨天 阴天
天数 12 8 10
(2)晴天,雨天;(3)10;(4)4;(5)2
◆ 应用题
四、(1)5 (2)10,35,5 (3)略
资料来源于网络仅供免费交流使用
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《用2~6 的乘法口诀求商》同步练习
◆ 填空题
一、想口诀,写得数。
10÷2=( )想:二( )一十
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