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部编版道德与法治三年级 爸爸妈妈在我心中 第一课时 教学设计
课题 爸爸妈妈在我心中第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级
1、情感态度与价值观目标:加深对父母的了解,懂得体谅父母的辛苦与付出。
学习
2、能力目标:能够通过多种途径了解、认识自己的父母。
目标
3、知识目标:明白父母爱我们,我们也爱父母,能够通过多种途径了解父母,感恩父母。
重点 学会了解父母。
难点 学会了解父母。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、播放视频《我妈妈》
2、想一想:
(1) 你的爸爸妈妈爱你吗? 思考。 通过视频引出提
(2) 你爱你的爸爸妈妈妈? 问,并引发思考。
3、导入语:父母最爱我们,同时,我们也会心疼,
担心和想念他们。
讲授新课 【我们都爱父母】
1、花花的小故事:你是怎么看待花花的做法的?
你会这么做吗?为什么吗? 思考。 通过画画的故事
2、小小分享会:交流你担心、想念、牵挂、心疼 分享。 引入思考与分
父母的小故事。 享。
3、总结:爸爸妈妈在我心中,我们都爱父母。
【我们了解父母吗】
1、提问:你了解你自己的父母吗?
2、测一测:你对父母了解多少? 回答问题并作 通过古训的告
3、古训:父母之年,不可不知也。一则以喜,一 出对比。 诫,明白我们应
则以惧。 朗读、理解古 该了解自己的父
4、过渡语:父母精心呵护着我们,对我们非常了 训。 母、关心自己的
解。我们也爱他们。让我们也来加深对父母的 父母。
了解吧。
5、小讨论:你了解父母什么?通过哪些方法可以 讨论。 通过多种方式了
了解父母呢? 解父母,为父母
6、小活动:我为父母写档案。 制作档案。 制作档案。
7、小观察:从父母的小档案中你有什么发现和感 观察与思考。
受?把你的发现和感受写下来。
课堂小结 父母最爱我们,也是最了解我们的人,我们也爱父 总结提升
母,我们也要了解和关心父母。
板书 爸爸妈妈在我心中 第一课时
1、我们都爱父母
2、我们了解父母吗
部编版道德与法治三年级 爸爸妈妈在我心中 第二课时 教学设计
课题 爸爸妈妈在我心中第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级
1、情感态度与价值观目标:认识到回报父母的重要性,懂得感恩与回报父母。
学习
2、能力目标:能够通过实际行动表达对父母的爱。
目标
3、知识目标:学会用实际行动表达对父母的爱。
重点 通过行动表达对父母的爱。
难点 通过行动表达对父母的爱。
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