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选课管理制度 即墨市灵山海尔希望小学 2014年11月 为了继续深入推进学分制实施工作，加大学分制管理力度，学校开设了多种选修课供 学生选择，并制订选课管理 制度。 一、???? 选课确定 每学期末由教研组为单位推荐本组老师申报下一学期选修课课程，并附上详细多开课程内容。教导处从中审核确定预选课程，交由学生自主报名，根据报名情况最终确定下一学期选修课课程。选修课开课时间为每周一个下午两节课，学生为走班上课。 二、???? 选课管理 教导处、学生处每周进行巡视，及时处理偶发事件，确保选修课有序进行。 选修课任课老师即为该班级的负责老师。负责该课程的上课内容、学生学业评价及学生的上课纪律。 1、任课老师应认真备课，针对学生情况设计上课内容和教学方法，力争做到学生学有兴趣，学有所获。 2、任课老师每节课需严格点到制度，对上课违纪学生需进行及时教育。课后任课老师需填写《选修课上课情况反馈表》，上交教务室，由教务员整理汇总学生处，纳入班级考评。缺课学生名单及违纪事件任课老师课后应及时反馈班主任。 3、选修课学生学业评价实行过程性评价，任课 教师在学期开始需将过程性评价方法告知学生，并严格执行过程性评价，每月进行通报，期中、期末将过程性评价表上墙公示。 4、任课老师在期末需将学生学业成绩上交教务室，并按过程性评价总成绩从高到低推选10名优秀学员。学校将对优秀学员发以优秀学员证，作