中学生异性交往辅导策略-精品教育文档.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 中学生异性交往辅导策略 青春期异性之间自然、正常的异性交往会有助于学生的身心健康和人格发展，经有关的研究表明：男女同学的交往有利于增进对异性的了解；丰富自身的情感体脸；增强与人沟通的社会交往能力；促进人格的全面、健康的发展[1，2]。反之，回避正常的异性交往不仅会影响学生健全人格的发展，也会为其今后的成长设下障碍。因此，重视和加强对初中生异性交往问题的研究，形成切实可行的教育对策，以加强对他们的交往指导，已显得非常迫切和必要了。本文顺应学生的生理、心理发展规律，建议学校、教师、家长对中学生的异性交往辅导改变旧有的较为狭隘的理解与做法，运用身理、心理发展规律相结合的方法，开展有效的辅导。 一、建立良好的信任关系，搭建沟通的桥梁 处理异性交往的关键问题在于建立老师和学生之间的信任关系。只有在良好的师生关系前提下，学生才可能真正向教师敞开心扉。如果学生的心灵花园的大门对教师是紧闭的，教师处理问题也就无从谈起。在真诚信任的关系建立好之后，再开展耐心细致的教育工作，才能收到良好的效果。 二、学校、家庭要开展各种各样的教育和文体活动 如主题班会、运动会、登山活动、文艺汇演和球类比赛等，让渴望交往和交流的中学生利用这些健康的活动正常地、自然地、坦率地交往，这既可满足男女生交往的心理需求，又可避免个体的过多接触和交往。有些学校和家长采取对男女生严格分隔的方法