教师工作总结3.pdfVIP

文档仅供参考 回首这一学期的教学工作,感受颇多.作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大.对于新教 材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验.新教材内容丰富,理念新颖,针对的 是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”.但作为我 们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门.在这样情况下,感觉上课难度更大. 作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多.一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要.教学中,备课是一个十分重要 的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者.以前学的基本上是纯理论的知识,只知道 学生是主体,但如何落实呢？最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设 法令课堂生动,使学生易接受.我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时 会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误.听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢 慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习.课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力, 因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教 学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服. 备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如 Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个 个教授单词,枯燥乏味, 为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物, 这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来. 听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验.所以对每一次听课的机会我都十分珍 惜.听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课,同年段居多.本学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭 课堂的技巧.听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和 长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果. 除此之外,平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅,从中明白了知识和经 验不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自 己的水平. 学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导,在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关不严,英 语强化小组没有完全做起来等. 一学期的教学,深感自己还有许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位老师的指导帮助下,自己勤问、勤思考、勤 总结,取得好成绩. 谢谢. 文档仅供参考 文档仅供参考 2011年个人年终工作总结 光阴似箭,转眼来公司工作已经九个多月了,我一直坚信:一份耕坛一份收获. 尽管工作中凸现出很多困难,但在领导和同事们的悉心指导与协助下,通过自身 努力,克服重重困难,完成领导交给的各项工作任务和自己的本职工作.现就今年 的工作做以下汇报. 一、 通过培训学习、日常工作积累,使自己对公司有了一定的认识. 记得刚来公司的时候,懵懵懂懂,犹如一只水井底下的青蛙不知道外面的蓝 天是什么样子的,外面的水是否适合自己.只知道这是一家未来前景很好的钢铁 企业,具体做什么怎么做却不知道,更不清楚自己该做什么.为此公司做了一些比 较好的措施,先后下发了《霍邱铁矿深加工建设项目物资供应管理办法》、《霍邱 铁矿深加工项目可行性研究报告》、《物资部工作人员廉洁从业行为规范》、《物资 供应管理流程》、《招投标管理规定》、《合同管理办法》《物资计划管理办法》等 文件供我们学习,开展了各个专业的课题演讲培训,并针对炼铁炼钢结合项目做 了详细解说.经过全面、系统的学习后,增加对公司对项目的了解,知道了它的发 展进度,熟悉了项目采矿、炼钢、轧钢等工艺流程以及其所需原燃料资源、设配 配置情况,增加了对公司的归属感.同时也熟悉了物资采购供应业务流程,明确了 自己的