高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列（1）学案（无答案）新人教A版必修5.docVIP

PAGE PAGE 1 §2.4等比数列（1） 一、学习目标 1理解等比数列的概念；探索并掌握等比数列的通项公式、性质； 2. 能在具体的问题情境中，发现数列的等比关系，提高数学建模能力； 3. 体会等比数列与指数函数的关系. 二自主学习： （一）温故互查 复习1：等差数列的定义？ 复习2：等差数列的通项公式 ， 等差数列的性质有： 观察：①1，2，4，8，16，…②1，-2，4，-8，16，… ③1，，，，，…④1，20，，，，… 思考以上四个数列有什么共同特征？ 新知： 1. 等比数列定义：一般地，如果一个数列从第 项起， 一项与它的 一项的 等于