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- 2020-06-16 发布于山东
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这学期一个多月的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我具体做了以下工作:
首先,在开学初,我带领学生先学习了有关新型冠状病毒的知识,并了解了防疫安全知识,同时,我还要求学生加强自身素质锻炼和品德修养。
作为三年级的孩子自觉潜力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力。
其次,学生养成习惯的培养。
由于上了两个月的网课,学生有了不好的行为习惯,开学初,我就要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾……不因为成绩好而放下对其严格要求。
第三,选得力的班干部。
无论是学习还是纪律卫生上各个方面我都选有班干部,让全班学生都能当上班干部,都能成为老师的帮手。事实证明,同学们的自我约束增强了,班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
第四,奖惩分明。
教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不
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