【图文】【最新中考语文复习方案】(新课标_江西)第19课时 赏析环境,体会技巧.docVIP

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  • 2020-06-15 发布于陕西
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【图文】【最新中考语文复习方案】(新课标_江西)第19课时 赏析环境,体会技巧.doc

第19课时┃ 赏析环境,体会技巧 4.对本文主旨概括最恰当的一项是 (2 分( C A.告诫人们,身处信息化时代 ,不能因人机交流而忽 略人际交流。 B.警示我们,身处陌生的环境 ,应该注意保持适度的 警觉和距离。 C.提醒人们,在公共场合,人与人之间也要多点信任, 多点交流。 D.劝导我们,即使社会复杂 ,人们交流方式各异 ,仍 需待人以礼。 解 析 文章写了列车上(公共场合,不少人自顾自的行为, 就是为了突出人与人之间缺乏交流的时弊。 真题例析 方法总结 随堂演练 第19课时┃ 赏析环境,体会技巧 5.阅读全文,简要分析小说结尾的妙处。 (3 分(★ _____________________________________________________ 阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差 ( 对 _____________________________________________________ 比,引发我们对人际交流问题的思考。结尾戛然而止 ,意 味深长,给人以回味和思考的空间。 _____________________________________________________ 解 析 结尾写的是一个男孩,那就要看这个男孩与前文人 物的所作所为有没有不同。 真题例析 方法总结 随堂演练

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