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- 2020-06-18 发布于浙江
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第八课
崇尚程序正义,依法维护权益 ;学习目标:
1、知道民事诉讼 ,刑事诉讼和行政诉讼的诉讼程序;
2、我国在维护司法公正过程中存在的问题及解决的方法。
学习重点: 知道民事诉讼 ,刑事诉讼和行政诉讼的诉讼程序;
学习难点:无。
;一、崇尚程序正义; 故意抢劫杀人,徐某被判死刑
徐某于2007年流窜至某市,采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人,作案9起,案值一万五千余元,7月30日深夜,徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某,抢劫中,徐某持刀向张某腹部猛刺一刀,致使张某失血性休克,经抢救无效死亡。
; 济南历下区游客胡某在游览曲阜孔庙时,用水果刀在古建筑物上刻下“胡某到此一游”,致使古建筑表皮严重污损。曲阜市文物局对胡某做出罚款200元,并赔偿寺庙损失的处罚决定。
胡某在接到行政处罚决定书后,对自己违反治安管理的行为予以承认,但认为文化行政管理部门和文物保护机构只行使文物管理权,行使文物处罚权的则是公安和工商行政管理部门。因而曲阜市文物局无权做出处罚决定,并以此为由向人民法院提起诉讼。人民法院经审理后,支持胡某的起诉理由,判决撤消了曲阜市文物局的行政处罚决定。 ;1.什么是诉讼?
2.前面三个案例分别属于何种诉讼?
3.它们的涉案范围有何不同?;一、崇尚程序正义;民事案件与刑事案件的区别:;刑事案件是指犯罪嫌疑
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