新北师大版八年级数学上册第四章精选《正比例函数的图象与性质》同步提升训练.docxVIP

《正比例函数的图象与性质》提升训练 1.（郑州管城区期中改编）对于函数（k是常数，）的图象，下列说法不正确的是（ ） A.是一条直线 B.过点 C.经过第一、三象限或第二、四象限 D.y随着x的增大而增大 2.（陕西中考）设点是正比例函数的图象上任意一点，则下列等式一定成立的是（ ） 3.（陕西中考）若一个正比例函数的图象经过两点，则m的值为（ ） 4.已知函数是正比例函数，且图象在第二、四象限内，则m的值是（ ） 5.若正比例函数的图象经过点和点，当时，，则m的取值范围是（ ） 6.【数形结合思想】（郑州中原区期中）如图，在同一平面直角坐标系中，一次函数的图象分别是，则下列关系正确的是（ ） A. B. C. D. 方法指导 正比例函数中k的值与图象的关系：越大，直线与x轴正方向的夹角（锐角）就越大，y的值随x值的增大而增大（或减小）得就越快. 7.（平顶山四十三中期中改编）若函数是正比例函数，且y随x的增大而减小，则____________. 8.在函数的图象上取一点P，过点P作轴，已知P点的横坐标为2，求△POA的面积（O为坐标原点）. 9.【数形结合思想】如图，在平面直角坐标系中，总A，B的坐标分别为.若直线与线段AB有公共点，则n的值可以为__________.（写出一个即可） 10.（1）在同一平面直角坐标系中画出正比例函数与的图象； （2）请你用量角器度量一下这两条直线的夹角，你会发现什么？写出你的猜想.  参考答案 1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7. 8.解：. 9.答案不唯一，如：4 10.解：（1）图略. （2）这两条直线的夹角为90度.当两个正比例函数的系数之积为时，两条直线的夹角为90度，即这两条直线垂直.