辅导员职业生涯发展规划.pdfVIP

个人职业生涯发展规划 湖南中医药高等专科学校 护理系 李雅 在一个职业选择多元化的时代，作为一名刚走入工作岗位的新晋辅导员，我 觉得有一种先觉性的职业规划意识对自身的职业意识与素质的提高有十分积极 重要的意义。 在过去短短一个月的实习期间，从学校到学校，从学生到老师，我的角色身 份发生了一个质的转变。在与学生打交道的过程中，我能深深感觉到辅导员工作 的重要性和自身能力的匮乏，同时对辅导员也有了自己浅显的初步认识： 首先是辅导员的综合性。在我看来，辅导员作为开展大学生思想政治教育 的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导 者，是学生的人生导师范和健康状况成长的知心朋友们，更是高校教师队伍和管 理体制队伍的重要性组成部分，集教育、行政、管理、服务于一身。 其次是辅导员的专业性。辅导员要具有较高的政治理论素养，才能有效地解 决“一些大学生不同程度地存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊，价值取向扭曲、 诚信意识淡薄、社会责任感缺乏”等问题。辅导员要成为学生工作专家，必须针 对学生管理教育中出现的问题，进入深入细致思考，探索工作规律，创新工作思 路，提高工作水平。 针对以上认识，在未来的五年，我有了以下的规划。 第一，做好辅导员的本职工作。在实习阶段，我发现自身存在着组织领导能 力匮乏、办事拖拉、个性柔弱、片面看问题等等不足，在最初的一年到两年的时 间里，我主要是向各位同事领导学习请教，努力克服改进缺点，熟悉业务知识， 锻炼管理、组织、协调等各项基层行政能力。例如第一年做好新生入学工作，开 展思想政治工作计划教育、新生军训工作和评优表彰、学风建设 、文明修身工 程、安全工作计划等活动。 此外，在有可能的情况下结合一定的教育或管理科学理论知识和自身的教育 理念对学生工作进行探索和研究，发挥自己的聪明才智，有成效的开展工作，提 高学术水平。 word文档 可自由复制编辑 第二，做好教学工作。不断学习和完善自身专业知识，通过参加教师资格培 训，尽早拿到教师资格证，在实际备课教学过程中，学习教育科学理论和现代科 学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量，不断 反思。“授之以鱼，不如授之以渔。”将其自身发挥到最大化。并在工作中贯彻 “以人为本”。形成能为学生喜欢接受的教学模式。 第三，通过不断学习与提高，进一步加强自身素质。利用各种空余时间，为 自己补充所需的知识和技能。包括加强自身思想政治教育，参与社会团体活动、 广泛阅读、选修、旁听人力资源管理、行政管理、心理等相关课程、报考技能资 格证书等，致力成为学生的思想解惑者，就业指导者，心理引航者。 把辅导员工作专业化、职业化应是我未来五年的最终发展目标。虽然事务性 的工作多如牛毛，但解决这些事情的办法就是让自己变得更加熟练，更加专业， 懂得合理的分工与授权。高校辅导员的工作是很重要的，我希望能以我的热情与 感染力，与学生一起思索，一起学习，一起成长。 word文档 可自由复制编辑