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- 2020-06-16 发布于天津
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同分母分数加减法第课时同分母分数加减法教宇导教学内容两个同分母分数的加法减法计算教材第页的例及练习二十三的第题教学目标通过教学使学生初步理解同分母分数相加减的算理掌握同分母分数加减法的计算法则培养学生数形结合的数学思想提高学生迁移类推的能力和计算能力培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯重点难点理解同分母分数加减法的算理和计算方法浮数字过提问你能算出结果吗怎样想的引导学生这样思考是个是个合起来也就是提问的和是为什么分母没变分子是怎样得到的因为和的分母相同也就是它们的分数单位相同所以可以直接用两个分
1?同分母分数加、减法
第1课时 同分母分数加、减法（1）
（範教宇导?1
【教学内容】
两个同分母分数的加法、减法计算（教材第89~90页的例1及练习二十三的 第 1、2、3、4 题）。
【教学目标】
通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理， 掌握同分母分数加、 减法的计算法则。
培养学生数形结合的数学思想，提高学生迁移类推的能力和计算能力。
3培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。
【重点难点】
理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。
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提问：你能算出结果吗？怎样想的？
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