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- 2020-06-16 发布于天津
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九年级化学专题复习酸碱盐之间反应后溶液成分的探究教学设计教者吴永霞一知识与技能巩固酸碱化学性质熟练基本实验操作技能二过程与方法进一步认识和体验科学探究的过程学会应用酸碱的化学性质验证物质成分三重点和难点酸碱的化学性质运用酸碱的化学性质验证溶液的成分情感态度价值观通过实验探究体验科学探究成功的喜悦学以致用体验化学科学的魅力一探酸和盐的反应实验室用大理石所含杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应和稀盐酸反应制取二氧化碳实验结束后锥形瓶内已无气泡产生但还有少量固体剩余写出反应的化学方程式提出问题反应后溶液中溶
九年级化学专题复习
——《酸碱盐之间反应后溶液成分的探究》教学设计
教者:吴永霞
(一) 、知识与技能
巩固酸、碱化学性质。
熟练基本实验操作技能。
(二) 、过程与方法
进一步认识和体验科学探究的过程。
学会应用酸、碱的化学性质验证物质成分。
(三) 、重点和难点
酸、碱的化学性质。
运用酸、碱的化学性质验证溶液的成分
情感态度价值观
通过实验探究,体验科学探究成功的喜悦;
学以致用,体验化学科学的魅力。
一、探酸和盐的反应
实验室用大理石(所含杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取
二氧化碳?实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余?写出反应 的化学方程式 。
【提
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