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- 2020-06-16 发布于天津
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学生小组交流讨论后派小组代表展示汇报结果学生小组交流讨论后派小组代表展示汇报结果第二单元因数和倍数第二课时因数与倍数教学内容教材例例教学目标知识与技能通过学习使学生能自主探究学会求一个数的因数倍数的方法理解表现形式过程与方法结合具体情境使学生进一步认识自然数之间存在因数和倍数的关系掌握求一个数的因数和倍数的方法情感态度与价值观初步学会从数学的角度提出问题理解问题并能用所学知识解决问题在解决问题的过程中培养学生概括分析和比较的能力使学生体会数学知识的内在联系教学重点掌握求一个数的因数倍数的方法教学
学生小组交流讨论后,派小组代表展示汇报结果。
学生小组交流讨论后,派小组代表展示汇报结果。
第二单元:因数和倍数
第二课时:因数与倍数
教学内容:教材P6例2、例3
教学目标:
、知识与技能:通过学习,使学生能自主探究,学会求一个数的因数、倍数的方法, 理解表现形式。
、过程与方法:结合具体情境,使学生进一步认识自然数之间存在因数和倍数的关系, 掌握求一个数的因数和倍数的方法。
、情感、态度与价值观:初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能用所学知
识解决问题。在解决问题的过程中, 培养学生概括、分析和比较的能力,使学生体会数学知
识的内在联系。
教学重点:掌握求一个数的因数、倍数的方法。
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