原创力文档- 2
- 0
- 约1.28千字
- 约 2页
- 2020-06-16 发布于天津
- 举报
第一课时课题因数和倍数一教学内容教材第页教学目标理解因数和倍数的概念为求一个数的因数倍数打基础在数形结合的基础上通过实践观察比较探究等活动培养抽象概括能力和运用知识解决问题的能力理解感悟事物之间普遍联系的辩证唯物主义观点体验数学学习的快乐获得积极的情感体验教学重点掌握找一个数的因数和倍数的方法教学难点能熟练地找一个数的因数和倍数教学准备课件练习纸教学过程一在观察思考中建立概念谈话师我们都知道数学知识主要包括两类一类是数一类是图形它们之间其实有着非常密切的联系这节课我们就在图形的基础上来研究因数与
第一课时
【课题】因数和倍数（一）
【教学内容】教材第 12 页
【教学目标】
1、 理解因数和倍数的概念，为求一个数的因数、倍数打基础。
2、 在数形结合的基础上，通过实践、观察、比较、探究等活动，培养抽象概括能力和运用 知识解决问题的能力。
3、 理解、感悟事物之间普遍联系的辩证唯物主义观点，体验数学学习的快乐，获得积极的 情感体验。
教学重点：掌握找一个数的因数和倍数的方法。 教学难点：能熟练地找一个数的因数和倍数。
【教学准备】课件、练习纸
【教学过程】
一、在观察、思考中建立概念
1、谈话：
师：我们都知道数学知识主要包括两类， 一类是数，一类是图形， 它们之间其实有着非常密 切的联
文档评论（0）