人教版数学五年级下册长方体和正方体的认识第二课时(20200614110209).docxVIP

《长方体和正方体的认识》教学设计 第二课时 教学目标 通过观察、操作等活动，认识正方体，掌握正方体的特征。 通过小组合作学习，探究长方体与正方体的联系与区别。 通过学习活动培养操作能力和合作意识，发展空间观念。 教学重难点 学习重点 掌握正方体的特征，理清长方体和正方体的关系。 学习难点 建立立体图形的概念，形成表象。 教学工具 PPT课件正方体模型学具准备：正方体纸盒小正方体若干个 教学过程 一、 复习导入，引入新课。 6分钟） 课件出示长方体，请学生用语言描述长方体的特征。 看上图，说出这个长方体的长、宽、高各是多少厘米。 引导学生想象导入新课。 当这个长方体的长、宽、高都相等时，这个长方