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- 2020-06-16 发布于天津
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课堂教学程序设计实施时间年月日第周星期年度总编号内容主题章节课文等孔乙己第几课时共几课时教学媒体多媒体课型新授学生达成的学习目标包括知识能力情感和价值观等知识目标能梳理小说情节理清写作思路技能目标理解小说刻画人物形象的方法体会社会环境描写的作用情感目标结合小说反映的时代探究造成人物命运的原因把握文章的主题本节课核心内容或重点内容强调突出的方法能梳理小说情节理清写作思路反复诵读了解小说故事情节的构成整理作者的写作思路本节课的难点深入浅出突破的方法了解作者的写作目的通过分析故事情节以及人物形象来了解
课堂教学程序设计
实施时间: 年 月 日第 周星期 年度总编号:
内容主题
(章节、课文等)
孔乙己
第几课时 共几课时
3
教学媒体
多媒体
课 型
新授
学生达成 的学习目标, 包括知识、能 力、情感和价 值观等。
知识目标:能梳理小说情节,理清写作思路。
技能目标:理解小说刻画人物形象的方法,体会社会环境描写的作用。
情感目标:结合小说反映的时代,探究造成人物命运的原因,把握文
章的主题。
本节课核 心内容或重 点内容。
强调、突出 的方法。
能梳理小说情节,理清写作思路。
反复诵读,了解小说故事情节的构成,整理作者的写作思路
本节课的 难点。
深入浅出、 突破的方法。
了解作者的写作目
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