实施精细化管理.pptVIP

7.抓校本，全面提升课改工作质量 坚持“以校为本，区域推动”的方法，以校本培训、校本教研、校本科研为抓手，形成了教育局全面推动，联合学区区域助推，学校自主创新的工作机制，使学校的课程改革呈现了生机勃发的局面，有效解决了教师观念陈旧、学科师资短缺、教学效率偏低等问题，保证了新课程改革在全县均衡持续发展。 三、精到培育，新课改初见成果 1、形成了高雅的学校文化。 2、形成了一套适合学校发展的管理办法。 3、涌现出了一批特色学校。 4、改变了课堂教学面貌 5、提升了干部教师的整体素质。 1、形成了高雅的学校文化 2、形成了一套适合学校发展的管理办法 形成了一套适合学校发展的管理办法。我县把精细化管理引入到学校管理，从校园管理入手，逐步延深到教育教学等学校管理的方方面面。 3、涌现出了一批特色学校 4、改变了课堂教学面貌 5、提升了干部教师的整体素质 Thank you！ Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank you！Thank yo