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明确目标,有的放矢
中高考语文知识结构与试卷结构;;;;二、高考语文考核目标与要求
A.识记:识别和记忆
B.理解:领会并能作简单解释
C.分析综合:分解剖析和归纳整理
D.鉴赏评价:对阅读材料的鉴别、赏析和评说
E.表达应用:对语文知识和能力的运用
F.探究:对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新; 高考试卷结构;一、基础部分:语言文字运用篇(20分);例:2016年全国1卷;14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联 网+农业”设计是本次赛事的两大主题。
B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、 经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发 生和正在发生的事件进行传播的。
D.广西传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共 同影响下形成的其他特点。
15.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)
我们曾说,中学生初学文言文时 ①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A./ 这 如果 而且 那么 也 B.最好 当然 一旦 / 而且 就
C.一定 也 如果 并且 因此 / D.尽量 / 因为 进而 所以 仍;16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密,没出不超过15个字。(5分)
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色,蓝色,紫色等颜色的差别,这是因为花青素_________,在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是________,比如一种牵牛花清晨是粉红色,之后??成紫红色,最后变成蓝色,究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化_________,从而形成花的颜色的变化。
17.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字(6分)
中华文化体验 活动
太极拳 中国结 剪纸
手工课 体育课
年终表演和展示
讲座
旗袍 围棋 国画 旗袍、围棋、国画
;二、阅读部分(70分);; 学科建议 1以考纲为依据进行复习。2新增加内容必考。(传统文化 阅读量加大)3重视一模二模试卷(新增加内容在模拟考试中会有体现)4重视传统文化知识。5增加阅读量,掌握答题方法及技巧。6写作内容有新意,立意有深度。;;;;;中命考题依据
教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》
中考命题原则
1.以初中语文新课标要求为指导,以各地初中语文教学实际为依据,以本届初中所用语文教材为主要参考内容,以近三年各地语文中考试题的难易程度为基本标高,以水平测试与能力测试相结合的方式对考生进行全面考查
2.命题以全面考查学生的语文素养为宗旨,不仅要考查学生的语文知识、能力水平,还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。
3.要重视考查语言文字的实际运用能力,关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动,体现语文学科特有的灵性和生气。
4.试题中要选用适当比例的课外语言材料,了解学生的阅读能力发展状况。选文要注意语言的规范性。
5.试题应符合学生生活的实际情况,与学生的已有经验和身心发展水平相适应。通过测试发现学生的潜能。
6.设计一些开放性的试题,这类试题不规定统一的标准答案,鼓励学生发表独立见解,做出自己富有个性的解答。;中考试卷结构;基础·运用篇;阅读篇;;;;;;我是培训师----张宝莲哦~
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