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- 2020-06-16 发布于天津
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物质的推断教学目标通过近三年长沙中考第题分析总结命题特点常握框图式推断题的解题要领依据种不同类别物质单质氧化物酸碱盐的化学性质及转化解题教学重点明确己知条件找到突破口种不同类别物质单质氧化物酸碱盐的化学性质及转化教学难点运用各物质相互之间转化解决框图式推断题的能力教学环节教师活动学生活动设计意图一命题特点展示年长沙中考题观察思考引出怎样解框图题二解决框图题方法引导引出解题的方法将酸碱盐的化学性质浓缩为一张图将小同类别物质用具体物质代入思考总结书写化学方程式将酸碱盐及氧化物单质的化学性质用方程式呈
物质的推断
教学目标:(1)通过近三年长沙中考第45题分析,总结命题特点;
(2) 常握框图式推断题的解题要领;
(3) 依据5种不同类别物质(单质、氧化物、酸、碱、盐)的化学性质及转化解 题;
教学重点:(1〉明确己知条件,找到突破口:
(2) 5种不同类别物质(单质、氧化物、酸、碱、盐)的化学性质及转化。
教学难点:运用各物质相互之间转化解决框图式推断题的能力。
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、命题特点
展示2016年长沙中 考45题。
观察、思考。
引出怎样解框图题。
二、解决框图题方法 引导
引出解题的方法,将 酸碱盐的化学性质浓 缩为一张图,将小同 类别物质用具体物质 代
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