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- 2020-06-16 发布于天津
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专题复习酸碱盐性质的应用教学案出题李雪娇一教学目标知识目标熟悉酸碱盐的通性并能运用性质解决实际问题能力目标培养学生从常见的酸碱盐的性质及问题出发使知识在回顾类推比较归纳中得到升华学会由特殊到一般再由一般到特殊的思维方式情感态度价值观注重知识与生产生活的联系在具体的问题情境中学会灵活地应用知识和增强具体的实践应用能力重点中和反应氢氧化钠变质碳酸盐的检验难点对化学实验的探究及研究性学习归纳酸或碱或盐的通性用于解决实际问题教师准备多媒体课件教学资料等二预习内容一酸碱盐的化学性质酸的通性碱的通性二动动脑
专题复习:酸碱盐性质的应用
教学案
出题:李雪娇
一.教学目标:
知识目标: 熟悉酸、碱、盐的通性,并能运用性质解决实际问题
能力目标:培养学生从常见的酸、碱、盐的性质及问题出发,使知识在回顾、类推、比 较、归纳中得到升华,学会由特殊到一般,再由一般到特殊的思维方式。
情感、态度、价值观: 注重知识与生产、生活的联系,在具体的问题情境中学会灵活地
应用知识和增强具体的实践应用能力。
重点: 中和反应、氢氧化钠变质、碳酸盐的检验
难点: 对化学实验的探究及研究性学习;归纳酸或碱或盐的通性;用于解决实际问题 教师准备:多媒体课件、教学资料等
二.预习内容:
(一)酸、碱、盐的化学性质
酸的通性:「
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