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- 2020-06-16 发布于天津
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年下学期宁乡县金海中学九年级化学科导学案设计刘楚姣学科组签名教务处签名上课时间月日班级小组姓名课型课题金属第课时累计课时学习过程流程及学习内容学习指导一解读目标分钟学习目标学习重难点预设通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系了解常见金属的物理性质知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途中考考点重难点二夯实基础分钟自学阅读教材思考金属材料的种类有哪些金属材料多种几千种金属材料的使用历史时代时代铝的利用思考是什么原因呢金属材料由金属元素或以金属元素为主构成
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2016年下学期宁乡县金海中学 九年级 化学科导学案
设计:刘楚姣
学科组签名:
教务处签名:
上课时间 月 日
班级:
小组:
姓名:
课型:
课题
金属
第 课时累计 课时
学习过程
流程及学习内容
学习指导
一、 解读目标(2分钟)
学习目标:
学习重、难点预设:
通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例, 认识金属材料与人
类生活和社会发展的密切关系。
了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了 物质的用途。(中考考点,重难点)
二、 夯实基础(15分钟)
【自学】阅读教材P2,思考:金属材料的种类有哪些?
1、 金属材料 (90多种)
(几千种)
?金属材料的使用历
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