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- 2020-06-16 发布于天津
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榆林市第六小学导学优化设计导学者赵小涛课题课型初备时间年月日课时第课时导课标记重难点导学目标自主学习自学内容方法步骤合作探究探究内容方法步骤课堂因互动而活泼学生因展示而精彩口何匚报如巩固拓展课堂小结作业布置课堂因互动而活泼学生因展示而精彩课堂因互动而活泼学生因展示而精彩板书设计教学反思本节课学生在一个平等尊重的氛围中学习他们的思维是放松的他们敢于说敢于参与教学活动一个微笑一个问候一个简单的推手动作缩短了师生间的距离老师要创设良好的英语语境例如
榆林市第六小学导学优化设计
导学者: 赵小涛
课题
Unit 3 : Look at me !
课型
Speak ing and say ing
初备时间
2014 年 10 月 13 日
课时
第2 课时
导
课
Be able to say: head 、eye、face、ear、nose、mouth.
Be able to do: Close your eyes, open your mouth, touch your
no se, touch your ear, touch your face.
(标记重 难点) 导学目标
Revision: 《Hello》《Color Song》.
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