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- 2020-06-16 发布于天津
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自评报告表参考模板选择自己一节常态课从如何关注学生乐学会学学会等进行自评基本信息学科美术年级四年级教学形式教师陈淑球单位江门市江海区外海街道中心小学课题名称星座的联想乐学一一情感价值导向评析要点一一激发学生的学习动机学习兴趣是否设法使抱有抵触被动的学生向积极方向转变是否设法使只喜欢课不喜欢老师的学生喜欢老师是否设法使学生投入入迷主动自主有创造性地学习课前播放小星星的歌曲还有夜晚美丽的星空讲述牛郎与织女的故事以此导入课题学生对本课知识很感兴趣会学一一过程导向评析要点一一指导学生学习过程和学习方法的
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自评报告表 参考模板
选择自己一节常态课,从如何关注学生“乐学、会学、学会”等进行自评
基本信息
学科
美术
年级
四年级 教学形式
教师
陈淑球
单位
江门市江海区外海街道中心小学
课题名称
《星座的联想》
“乐学”一一情感价值导向
评析要点:一一激发学生的学习动机、学习兴趣
是否设法使抱有“抵触、被动”的学生向积极方向转变 是否设法使只喜欢课,不喜欢老师的学生,喜欢老师 是否设法使学生投入、入迷、(主动、自主、有创造性)地学习
课前,播放《小星星》的歌曲,还有夜晚美丽的星空,讲述牛郎与织女的故事,以此导 入课题,学生对本课知识很感兴趣。
“会学”一一过程导向
评析要点:一一指导
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