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- 2020-06-16 发布于天津
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课堂生成性教学案例参考表单基本信息学科数学年级九教学形式新课教师晁生辉单位海安紫石中学课题随机事件概率生成性案例描述课堂上非预设的意外的情况发生的背景情况经过应对办法和效果等教学引入介绍以上两引例课件放映教师用精练的语言进行叙述引入不确定性现象教师用对立统一的观点概述在自然界和实际生活中我们会遇到各种各样的现象如果从结果能否预知的角度来看可以分为两大类确定性现象和随机现象引导自学阅读教材内容回答问题事件什么是必然事件请举例说明什么是不可能事件请举例说明什么是确定事件请举例说明什么是随机事件请举例
课堂生成性教学案例参考表单
基本信息
学科
数学
年级
九 教学形式 新课
教师
晁生辉
单位
海安紫石中学
课题
随机事件、概率
生成性案例描述
(课堂上非预设的、意外的情况发生的背景情况、经过、应对办法和效果等)
1教学引入:介绍以上两引例(课件放映,教师用精练的语言进行叙述), 引入“不确定性”现象。
(教师用对立统一的观点概述) 在自然界和实际生活中,我们会遇到各种各 样的现象,如果从结果能否预知的角度来看,可以分为两大类:确定性现象和随 机现象。
2?引导自学
(1)阅读教材内容,回答问题(事件)
什么是必然事件?请举例说明?什么是不可能事件?请举例说明?什么是确 定事件?请举例说明
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