2018-学年陕西西安交大附中八年级（上）期中数学试卷（解析版）.docVIP

2018-2019学年陕西省西安交大附中八年级（上） 期中数学试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列实数中，无理数是（　　） A．﹣0.101001 B． C． D．0 2．点A，B，C，D在数轴上的位置如图所示，则实数﹣2对应的点可能是（　　） A．点A B．点B C．点C D．点D 3．下列变形正确的是（　　） A．＝× B．＝×＝4×＝2 C．＝|a+b| D．＝25﹣24＝1 4．在一次函数y＝kx﹣2中，若y随x的增大而减小，则它的图象不经过第（　　）象限． A．四 B．三 C．二 D．一 5．满足下列条件的不是直角三角形的是（　　） A．三边之比为1：2： B．三边之比1：： C．三个内角之比1：2：3 D．三个内角之比3：4：5 6．如图边长为2的正六边形放入平面直角坐标系中，已知点A的坐标为（1，0），则点B的坐标是（　　） A．（1，2） B．（﹣1，2） C．（﹣1，2） D．（2，﹣1） 7．如图，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形，是我国古代数学的骄傲，巧妙地利用面积关系证明了勾股定理．已知小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边分别为a、b且ab＝6，则图中大正方形的边长为（　　） A．5 B． C．4 D．3 8．如图，在同一直线上，甲、乙两人分别从A，B两点同时向右出发，甲、乙均为匀速，图2表示两人之间的距离y（m）与所经过的时间t（s）之间的函数关系图象，若乙的速度为1.5m/s，则经过30s，甲自A点移动了（　　） A．45m B．7.2m C．52.2m D．57m 9．我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周四尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”，题意是：如图所示，把枯木看成一个圆柱体，因一丈为十尺，则圆柱体高为20尺，底面周长四尺，有葛藤自A点缠绕而上，绕5周后其末端恰好到达点B处，则问题中葛藤的最短长度是（　　）尺． A．25 B．20 C．4 D．2 10．已知平面直角坐标系中，A，B两点的坐标分别为A（1，﹣2），B（3，﹣1），P，Q分别为x轴，y轴上的两个动点，则四边形AQPB周长的最小值为（　　） A．5 B．5+ C． + D． 二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 11．比较大小：　 　1（填写“＞”或“＜”）． 12．已知平面直角坐标系中，点P在第二象限，且点P到x轴和y轴的距离分别为6和5，那么点P的坐标为　 　． 13．如图，直线y＝2x+4与x，y轴分别交于A，B两点，以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC，将点C向左平移，使其对应点C′恰好落在直线AB上，则点C′的坐标为　 　． 14．如图，平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别是A（1，1），B（3，1），C（2，2），当直线y＝x+b与△ABC有交点时，b的取值范围是　 　． 15．把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置，其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A，且另三个锐角顶点B，C，D在同一直线上．若AB＝，则CD＝　 　． 16．Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝3，BC＝4，过点B的直线把△ABC分割成两个三角形，使其中只有一个是等腰三角形，则这个等腰三角形的面积是　 　． 三、解答题（共7小题，合计52分，解答应写出过程 17．（12分）（1） （2） （3）（）× （4）（） 18．（5分）如图，在平面直角坐标系中，A（﹣2，2），B（﹣3，﹣2）（每个小正方形的边长均为1）． （1）若点D与点A关于y轴对称则点D的坐标为　 　． （2）将点B向右平移5个单位，再向上平移2个单位得到点C，则点C的坐标为　 　． （3）请在图中表示出D、C两点，顺次连接ABCD，并求出A、B、C、D组成的四边形ABCD的面积． 19．（6分）如图，已知等腰△ABC的腰AB＝13cm，D是腰AB上一点，且CD＝12cm，AD＝5cm． （1）求证：△BDC是直角三角形； （2）求△ABC的周长． 20．如图，在平面直角坐标系中，一次函数y＝kx+b的图象与x轴交点为A（﹣3，0），与y轴交点为B，且与正比例函数的图象的交于点C（m，4）． （1）求m的值及一次函数y＝kx+b的表达式； （2）若点P是y轴上一点，且△BPC的面积为6，请直接写出点P的坐标． 21．如图，一艘轮船要从A出发，自西向东航行，开往距它21海里的B处，海中有一个小岛C，该岛四周10海里内有暗礁，已知A、C相距20海里，B、C相距13海里．你认为轮船在继续向东航行途中会有触礁的危险吗？请说明理由． 22．“五一”期间，甲、乙两家商店以同样价格销售相同的商品，两家优惠方案分别