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- 2020-06-16 发布于天津
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长方体和正方体的认识教案教学目标知识与技能使学生认识长方体掌握长方体的特征初步学会看立体图形过程与方法使学生认识并理解长方体的长宽高情感态度与价值观通过引导学生观察操作培养学生的探索意识和实践能力培养学生初步的空间观念和想象能力教学重难点教学重点掌握长方体的特征认识长方体的长宽高教学难点初步建立立体图形的概念形成表象教学工具多媒体课件长方体模型长方体形状的纸盒长方体框架长方体形状的物品小棒和小球等学具用学具做的长方体纸盒教学过程一激趣引入出示几张图片了解身边的物体引入长方体的学习师画面上是什么图
《长方体和正方体的认识》教案
教学目标
知识与技能： 使学生认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立 体图形。
过程与方法： 使学生认识并理解长方体的长、宽、高。
情感态度与价值观： 通过引导学生观察、操作，培养学生的探索意识和实践 能力，培养学生初步的空间观念和想象能力。
教学重难点
2.1 教学重点： 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。
2.2 教学难点： 初步建立“立体图形”的概念，形成表象。 教学工具 多媒体课件、长方体模型、长方体形状的纸盒、长方体 框架长方体形状的物品、小棒和小球等学具、用学具做的长 方体纸盒
教学过程
一、激趣引入 出示几张图片，了解身边的物体，引入长方
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