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- 2020-06-16 发布于天津
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参评宝泉岭管理局第十届教学能手教学设计课题传染病及其预防执教王殿君单位黑龙江省宝泉岭农场学校教学目标一知识与技能举例说明传染病的病因传播途径和预防措施二过程与方法通过学生资料分析探究传染病流行的二个基本环节三情感态度与价值观通过了解传染病的传播途径和预防措施建立正确的传染病的预防观点通过对传染病的讨论初步形成关注热点问题的习惯培养学生积极健康的生活态度教学重难点一教学重点密切联系生活实际利用生活中的事例引导学生分析理解传染病流行的三个环节以及预防措施二教学难点预防传染病的一般措施通过知识的学习树
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参评宝泉岭管理局第十届教学能手教学设计
课题
传染病及其预防1执教 王殿君 单位 黑龙江省宝泉岭农场学校
教学 目标
(一) 知识与技能:举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施
(二) 过程与方法: 通过学生资料分析,探究传染病流行的二个基本环节。
(三) 情感态度与价值观:1、通过了解传染病的传播途径和预防措施,建立正 确的传染病的预防观点。2、通过对传染病的讨论,初步形成关注热点问题的习 惯,培养学生积极健康的生活态度。
教 学
重、难点
(一) 教学重点:密切联系生活实际,利用生活中的事例引导学生分析、理解传 染病流行的三个环节以及预防措施。
(二)
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