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职 业 生 涯 规 划 书 姓名： 学号： 班级： 专业： 学校:广东女子职业技术学院 目录 第一部分 引语 2 第二部分职业分析 3 第三部分 职业评估 3 （1）职业环境分析 （2）家庭环境 （3）社会环境 第四部分 自我定位 5 第五部分 达到的专业培养规格 7 第六部分   达到的专业培养目标  8 第七部分 发展方向 8 （1）专业就业方向及职业选择 （2）提高政治思想素质 （3）丰富的科学文化知识 （4）提高教育能力 （5）促幼儿成长，为家长服务 第八部分 具体规划 10 第九部分 评价与调整 15 第十部分 结束语 16 一、引语 “人都应该有梦,有梦就别怕痛’很确定我想去哪里,往天堂要跳过 地狱 也不恐惧 不逃避,这不是脾气,是所谓志气与勇气,你能推我下悬崖,我 能学会飞行 从不听 谁的命令很独立，耳朵用来听自己的心灵，淋雨一直走，是 一颗宝石就该闪烁”写这篇职业计划书的时候张韶涵这首《淋雨一直 做》的歌在我脑边想起 同时也思考： 作为一名学前教育专业的学生。在学习与日常生活中让我深刻地认识 到 作为一名学前教育专业的学生，我同样有自己的梦想。为了我的梦想， 我要精心设计出实现梦想的计划，然后按照我的计划，一步一步坚强 的走下去，直到实现我的梦想 二、职业分析 ○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工 作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 ○2始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿 的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容;制定班 级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。 ○3观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和 效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。 ○4树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正 面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。 ○5积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教 育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。严 格执行幼儿一日作息制度。带班时做到 “人到、心到、手到”。 ○6积极创设与教育相适应的良好环境，自制教玩具，给幼儿提 供丰富的游戏、操作材料。 ○7认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探 求符合幼儿年龄特点的教学方法，不断积累教育实践经验。 ○8与保育员配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿 良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发 生。 ○9与家长保持经常联