长清区初中《道德与法治》2017—2018学年度第一学期教研工作要点.pdfVIP

长清区初中《道德与法治》 2017—2018学年度第一学期教研工作要点 (讨论稿) 一、指导思想 认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神， 落实区教研室年度工作要求，以立德树人为目标，以培育学生核心素 养为抓手，强化课程改革和评价改革研究，不断提升研究与服务水平， 为学科教学服务，为师生成长服务，推动教育质量不断提高。 二、主要工作 （一）深化学科教学方式和学习方式的改革，开展增强学科教学 针对性、时效性和主动性的研究 1.认真贯彻《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》精神， 充分发挥学科独特的育人功能。深入挖掘和运用学科教材中的德育内 容，加强社会主义核心价值观教育，法治教育和时事政策教育，促进 学生正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 2.开展基于核心素养的学科学与教的研究，促进课堂教学方式的 转变。探索以学习者为中心，基于学生核心素养的学科教学改革途径 和方法。改变告知式的教学方式，放手让学生思考、探究、达成共识。 在对话、体验、辨析与践行中生成知识，提升能力，探索行动策略， 形成正确观念和良好行为习惯，促进学生的生命成长，力求做到书本 知识、现实生活与学生成长的内在结合和有机统一。 3.围绕统编初中《道德与法治》教材的使用，组织开展系列研究 活动。进行新教材教学设计规范性、科学性、使用性和有效性的研究； 如何使用教材中活动栏目的研究；组织新教材课堂教学展示活动；探 究微视频在课堂教学中的应用等等，不断积累教学资源，为课堂教学 服务。 4.开展教研小课题行动研究，组织学科教学难题征集和教研小课 题研究活动，发现真问题，破解真难题，适时组织研讨，把问题转化 为成果。 1 5.加强作业（拓展空间）设计的研究。作业是课程教学改革的重 要组成部分，积极研究有特色的创新性作业，能调动学生的学习兴趣， 能吸引学生进行有思维的深度学习，能促进学生的综合素养的形成。 （二）创新教研方式，搭建交流平台，利用有效资源，为学校发 展、师生成长服务 6.组织教师参加、观摩省德育优秀课例展示活动，适时组织教师 交流学习心得，带动教师教学理念的转变和教学能力的提高。 7.以名师工作室为平台，继续开展学科教研活动。以满足需求为 导向，以提高课堂教学质量为重点，以促进学科教师专业成长，提升 教学能力为目标，开展两至三次教研活动。 8. 深化“名师引领”活动。重视理念、管理；成系列，聚焦重 点区域和学校，开展持续性、多样化交流活动。 9. 继续开展青年教师培养工作。组织青年教师进行新教材教学 设计和课堂教学展示活动，提高青年教师的课堂教学能力，促进青年 教师的成长。 10. 开展信息技术下教研方式转型的研究。积极探索基于互联网 的教研活动，提高教学教研信息化水平。 2017年下半年工作配档表 1.传达本学期学科教研工作要点，部署本学期教研工作。 2. 组织全体道德与法治教师进行微视频培训活动。 3. 组织教师观摩省德育优秀课例展示活动。 4。.举行新教材使用展示研讨会 5 组织师生认真学习党的十九大会议精神 6.举行2017 年学业水平考试试题评价研讨会 7.组织新教材培训 2017.9 2