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关于介绍端午节教学方案 篇一：四年级关于端午节教学设计 一、活动背景 通过对端午节人们做香袋、包粽子、赛龙舟、忆屈原等 习俗的记叙，反映我国悠久的文化传统。文本内容浅显，条 理清晰，语言优美而富有变化，是学生了解中华传统文化， 学习语言的好教材。但是现代文明孕育出来的孩子，对中华 传统节日的感受和记忆少之甚少，对传统节日的情感也越来 越淡漠。 二、活动目标 设计思路 本次主题活动的设计思路是以中华传统节日——端午 节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，让孩子在 老师的帮助指导下，从自己感兴趣的问题入手自主制定关于 端午节习俗的研究课题，通过合作调查、采访、访问、信息 搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，拉近学 生与传统节日文化之间的距离，促进学生了解中华民族的传 统文化的源远流长、博大精深等特征，加深学生对传统节日 氛围的感受， 增强学生对祖国、 对家乡、对人民的热爱之情， 增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习， 不断创新。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 活动总目标 1、认知和技能： 通过活动对端午节的来源、食俗、庆祝活动以及关于端 午节的诗词、歌谣等习俗有更全面的了解。 通过活动， 对研究性学习的方法、 步骤有进一步的了解 2、过程和方法 通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并 寻求各种途径处理该文档为文档投稿赚钱网作品，版