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郭思乐“生本教育”的学习体会 这几天我读了刘校长在平台发的郭思乐的“生本教育” 理论。可以说，在这之前我对“生本教育”这一理论很陌生， 自从上次日照市教育局来学校督导，刘校长听了我的传统文 化课，并给我评课时谈到了生本教育。然后我就认真地学习 刘校长发的《郭思乐和他的生本教育》 《生本课堂教学模式》 《生本理念下前置性作业设计的基本策略》等内容。通过学 习我才知道这“生本教育”就是以生命为本的教育，就是以 学为本的教育，就是把主要依靠教转化为 （在教者的帮助下） 主要依靠学的教育。它的价值观：1. 一切为了学生2.伦理观: 高度尊重学生一一儿童是天生的学习者；儿童人人可以创 新；儿童潜能无限。3.行为观：全面依靠学生——学生是教 育对象更是教育源。4.生本教育体系哲学思考： 无为而为;该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教少学多；可以双赢； 5.生本教育的课程观：小立课程， 大作功夫；整体感悟与知识生命； 6.生本教育的方法论：先 做后学；先会后学；先学后教；不教而教；以学定教与内核 生成课程；讨论是学习的常规；读和做，缓说破一一促进感 悟，开发潜能。它的十六字方针：先做后学，先学后教，少 教多学，以学定教等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 从平台这些内容的节选上，从红蓝紫不同颜色的标注 中，我深深地感到刘校长对这一理论的深入研究，体会到领 导为提高教师