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中小学教导主任后备干部培训心得体会 察右后旗教导主任培训心得体会 明德小学——王翠花 9 月 24 日至 9 月 25 日察右后旗教育局组织了全旗中小 学教导主任培训，在此感谢上级领导给我们搭建了这样一个 平台。在开班典礼上旗教育局长夏培宏就这次培训的意义、 目的做了重要讲话，要求我们在本次培训中认真学习、勤于 思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念， 提高自身素质。这充分说明了上级领导对这次培训工作的高 度重视。在培训的过程中，我受到了一次次的洗礼，培训让 我找到了自己与优秀教导主任间的差距；懂得了什么是认 真、执着以及如何当一名合格的教导主任。 此次培训安排四天的集中理论学习和五天的岗位实践。 理论学习分别由合肥的钱朝中校长、北京市教育学院副院长 杨秀治、合肥学院资深教授江芳同志三位专家向我们传授课 改的新理论，给我们讲解如何做好教导主任及相关工作问 题。对于三位专家的理论学习我分别有不同的接触层面，对 自己都是受益匪浅。 钱朝中校长—一位具有权威的专家，讲座幽默又附有哲 理让人百听不厌，一个个真实的案例加以自己幽默和理论性 的分析让我们置身于中，心灵受到一次次的震撼。不经意的 会在心里下定决心：我以后在教学和工作中也要小心而且有 艺术的处理类似的事情。 —改变不了大环境，我们改变小环境 —改变不了将来，我们改变现在 —改变不了他人，我们改变自己 对于钱校长的这三句话我感触很深，我们在工作中经常 埋怨： 自己的工作环境不比别人的好怎么能比别人有成绩 呢？ 现在的孩子非常调皮不好教啊，以后怎么会有什么成就 呢？ 想尽方法都没法让学生对学习感兴趣，成绩总提不上去 呢？ 其实在很多的时候问题并不是出在别人的身上而是自 己。所以在教育教学工作中我们教师本身要懂得反思，反思 我们自己的教学理念、教学能力、教学方法、心理状态等这 些是不是存在什么问题后给予解决。 而对于杨秀治院长的讲座在“赢在执行能力”的部分 —反思我们的认识，还有一些老师不同程度地存在“生 源决定论”归因错误，导致态度消极，斗志不旺。 这句话我深有感触，我们牛集中心小学坐落在一个谯城 区的西北部。被称为谯城区的“西伯利亚”，交通不方便， 但我们又是一个镇的中心，学校属镇直部门。“学校教学设 备跟不上， 而学生知识面窄， 见识不广， 导致学生基础差。 ” 这就是我校一直 遗留下来的归因错误的理由和借口。但经过课改后理论 的学习和理念的更新，我们教师调整心态奋发向前终于取得 了不小的进步。把我们学校这种特殊的地理位置、环境和学 生基础差的因素当做一种奋发向前的动力，逐渐的推着学校 发展往前冲。在区各类比赛中老师和学生们都取得不小的成 绩。 六天的岗位实践，同时也唤起了对自己的反思：同样身 为教导主任的我，为什么与她当的教导主任差距会是如此的 巨大？她教会了我什么叫做认真、执着。让我更深刻的体会 她对优秀教导主任所阐述的观点： 1 、 优秀的教导主任必须是一名优秀的教师； 2 、 优秀的教导主任必须是一名多面手； 3 、 优秀的教导主任一定是校长的好帮手； 4 、 优秀的教导主任一定是教学研究和改革者。 最后我们组教导主任互相讨论，让我再次感触到，有这 样一支教导队伍，让我们看到谯城区教育灿烂的明天 ?? 通过这次培训，让我明白了自己与他人的差距，理解了 只有认真、执着才能办好事情；懂得了如何当好一名教导主 任，并明确了以后的工作方向： “以提高教学质量”为目 标，着力抓好教学管理，努力做一名优秀的教导主任。 二、我的思考 三天的培训时间总觉得太短，一位位专家精彩的讲座可 谓旁征博引，观点清新隽永、思维的触角纵横腾跃。无论是 诠释“校 本培训的理论与实践”，还是研讨“关于教师教学特 色”，无论是思考“赢在执行能力”，还是关注“教导主任 工作”的问题 ??都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋