《结构设计》课程教案精讲.pdfVIP

《结构设计》课程教案 任课教师： 王晓虹 所在单位： 土木工程学院建筑工程系 修订时间： 1 课程基本信息 1．学时学分： 58 学时（其中课堂讲授 52 ，实验 6 ），3.5 学分 2 ．课程编号： 032130614 3 ．授课对象： 土木工程专业 3 年级学生 4 ．授课学期： 第 3 学年第 2 学期（上半年） 5 ．课程性质： 主干专业课 6 ．考核方式： 考试课。开卷考试结合实验成绩 2 课程相关信息 1．先修课程： 结构力学、混凝土结构基本原理、房屋建筑学、建筑制图 2．指定教材： 《混凝土结构（中册）—— 混凝土结构与砌体结构设计 》，东南大学、同济大学、 天津大学合编，清华大学主审，中国建筑工业出版社，第三版， 2005 年 7 月 3．教学参考书： 《混凝土结构设计规范》 （GB50010 — 2002 ）, 国家标准，中国建筑工业出 版社， 2002 年； 《砌体结构设计规范》 （GB50003 — 2001 ）,国家标准，中国建筑工业 出版社， 2002 年； 《砌体结构》，刘立新，武汉理工大学出版社，第 2 版， 2003 年 5 月 4 ．教学手段： 传统讲授，多媒体配合。 5．辅导答疑： 当面答疑每周一次（教研室） ，期终考试前集中辅导（教室） 。其余时间网上 及电话答疑。 3 授课基本构想 综合性、实践性强是本课程的两大特点，并且与其他课程的纵、横向联系比较紧密。教学中 着重培养学生将一个复杂的 空间实体简化为 即合理又简捷的 计算模型 的能力，运用所学力学知识 对结构进行 计算分析 的能力， 综合运用 所学各科知识解决实际问题的能力， 具有初步的 工程表达 能力， 对各种简化方案及计算假定所造成的 误差 大小及误差趋向 （偏保守或是偏危险） 有初步的 判断 能力。 因此， 讲授过程中适当结合工程实例， 必要时利用多媒体手段增强感性认识，化抽象 为形象、寓理论于实际。 4 内容板块 结构设计 58 学时 梁板结构 单层厂房 砌体结构 模型实验 16 学时 16 学时 16 学时 4+6=10 学时 5 章节要点 第 11 章 梁板结构 本章要义： 楼盖和屋盖是建筑结构的主要组成部件之一， 而且楼梯、 筏板、 扶壁式挡墙等结构部件也都 属于梁板结构体系。 结构设计的概念由此引入。以此为载体熟悉结构设计的总体思路和设计内容、步骤。 钢筋混凝土塑性铰以及超静定结构的内力重分布是钢筋砼结构的主要特点之一。 对此有一个 准确的认识才算真正了解混凝土结构。 通过单向板和双向板、 主次梁体系和井式梁体系的比较弄清平面受力体系与空间受力体系的 本质区别。 初步掌握现浇结构的施工图表达。 要点分布： 11.1 概述 * 主要讲透单向板和双向板的概念 11.2 现浇单向板楼盖： * 活荷载的不利布置及内力包络图 ** 钢筋砼塑性铰及结构的内力重分布，弯矩调幅法 * 梁、板的配筋构造 11.3 双向板肋形楼盖 * 双向板的破坏机制，塑性铰线位置的判断，塑性铰线法计算原理 11.6 楼梯和雨棚 * 楼梯的荷载传递途径、计算简化和配筋构造 第 12 章 单层厂房 本章要义： 单层厂房是单层大跨房屋结构的一个典型；